京教基一〔2026〕9号

各区教委，各相关直管直属单元：

　　《PA视讯市增强城乡学校配合体建设事情方案》已经市教委2026年第25次主任办公会审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

PA视讯市教育委员会　　　　

2026年9月21日　　

　　（此件果真宣布）

PA视讯市增强城乡学校配合体建设事情方案

　　为深化团体化办学和城乡学校配合体建设，推动城乡义务教育优质均衡生长和城乡一体化，建设教育强国首善之区，凭据《教育强国建设计划纲要（2024—2035年）》和《教育生长“十五五”计划》，结合PA视讯实际，制定本方案。

　　一、事情目标

　　PA视讯市城乡学校配合体是以义务教育阶段城区学校与远郊区农村学校结对为基本形式，通过创新治理机制、优化资源配置、深化课程共创、强化师资协同、推进数字赋能等路径，形成的价值认同、治理共治、资源共享、生长共进的办学联合体。

　　建设城乡学校配合体是促进城乡教育协同生长的重要举措，旨在精准切入、有效撬动、久久为功，加速形成教育新质生产力，构建新型教育生产关系，稳步有序地推动市域义务教育优质均衡生长，连续促进城乡一体化，不停增强人民群众对教育事情的获得感和满意度。

　　建设城乡学校配合体要坚持融合共进，强化配合体意识，推动结对学校深度相助、双向奔赴；注重人的生长，坚持以学生生长为中心，将学生全面生长、教师专业生长、校长能力提升作为配合体建设的基本落脚点；深化内涵生长，引发农村学校自主生长内生动力，推动城乡学校优势互补、双向赋能。

　　——到2027年，建成示范共享的城乡特色实践课程60个，培养优秀农村校校长50名，培养城乡优秀青年主干教师50名，培育标杆型城乡学校配合体20个。

　　——到2030年，连续牢固生长结果，形成城乡学校资源共享、协同开放、优势互补的良好局面，为实现市域内、城乡间基础教育优质均衡生长探索经验。

　　——到2035年，构建城乡教育命运配合体，形成特色生长、内涵深化、各美其美、美美与共的教育新生态，为建成教育强国、实现城乡联动生长、融合生长、协调生长提供坚实支撑。

　　二、事情任务

　　（一）完善城乡学校协同生长的长效机制

　　1.强化资源统筹。市级统筹各区优质教育资源和PA视讯教育学院、PA视讯教育科学研究院、PA视讯市少年宫等市级优质资源，增强对农村义务教育学校生长的支撑力量。勉励市级优质资源结对支持乡村小规模学校和乡镇投止制学校生长，促进城乡教育资源的科学调配、高效使用和聚合再生。

　　2.优化结对模式。充实考虑结对意愿、相助基础、办学特色、地理位置等因素，实施市级优质资源单元和远郊区农村学校结对、主城区学校和远郊区农村学校结对、远郊区城区学校和农村学校结对三种模式，形成适配度高、相对稳定的生长配合体。

　　3.增强区级治理。各区教委要凭据革新生长的结构计划，全面梳理教育资源现状，确定城乡学校配合体加入工具。结对学校所在区教委要增强联动，指导结对学校深入分析生长需求和资源优势，明确提升目标，制定相助计划，定期了解结对学校事情进展，实时发现问题并协调整决，保障城乡学校配合体建设事情扎实推进。

　　（二）全面提升城乡学校现代化治理水平

　　4.提升校长领导力。开设城乡学校配合体建设校长研修班，提升校长办学理念、政策理解、战略计划、日常治理、队伍建设、资源调配等方面的能力，培育具有先进办学理念和治理水平的校长队伍。结对学校建设校长定期互访等常态化交流机制，开展案例式、诊断式治理事情研修。支持各区、结对学校以举办经验交流会、专题研讨会等方式，提升治理理念，分享革新结果。

　　5.健全教师交流轮岗制度。加大城乡教师交流轮岗力度，增强交流轮岗的需求对接和精准匹配，凭据农村学校的学科短板和生长需求选派相应专业配景和教学专长的主干教师，提高交流轮岗实效。结对学校组织开展教师跟岗学习、挂职锻炼，通过师徒结对、听课评课、配合备课、课题研究、校本研修等形式，促进双向交流，革新教育教学。

　　6.完善内部治理机制。各城乡学校配合体应建设配合体联席聚会会议制度，定期会商，共商生长计划，共议重大事项。勉励建设城乡学校的治理配合体、教师配合体、课程创生体、育人配合体、数智互联体等，不停生长城乡学校配合体的外延形式，凝练城乡学校配合体建设的有效载体，全面促进城乡学校融合，有效提升办学质量。

　　（三）促进城乡学校高质量内涵生长

　　7.增强课程创生共享。城乡学校立足自身禀赋和办学基础，配合推进课程资源的双向开发与共享，突出课程建设在配合体内涵生长中的基础性作用，以课程质量的整体提升促进育人水平的全面提高。城区学校发挥优质课程资源的辐射作用，向农村学校输出先进的课程理念、教学设计和教研经验；农村学校围绕生态、乡土、地域文化等特色资源，开发具有本土特色的校本课程和实践项目。双方配合建设特色共享实践课程，明确课程开放共享机制，扩大资源辐射面。

　　8.赋能学生配合生长。结对学校要将学期系列共建运动列入年度相助计划清单，实现学生交流常态化、规范化。勉励面向全体学生联合开展校园文化节、体育角逐、艺术展演、劳动实践等运动，探索实施校际访学、联合培养、配合研学等计划。构建与学生年龄、生长阶段相适应的差异化交流运动体系，提升学生的综合素质和身心康健水平，促进城乡学生相互了解，建设学伴关系，配合学习进步。

　　9.深化教育教学协同。依托PA视讯教育科学研究院和各区教科研部门组建城乡教研配合体，围绕教学中的实际问题开展专题研究，提升教研员专业能力。建设城乡教学资源库，共享优质教案、课件、微课等资源，实现常态化共享共进。

　　10.增强城乡数智互联。以数智技术赋能课堂教学革新创新，促进城乡学校优质数字资源互通共享、缩小数字鸿沟。连续开发笼罩全学科的双师课堂，每学期每个学科至少开展2次双师教学运动，支持城乡教师线上协同备课、跨校同步授课。探索运用人工智能、大数据技术分析学生学习数据，构建精准学情画像，为个性化教学提供依据。联合开展人工智能课程与教学运动，不停提升师生数字素养。

　　（四）健全事情保障机制

　　11.增强经费治理。市级部署专项经用度于城乡学校配合体建设，对农村学校给予基本补助，对城区学校给予绩效奖励。各区教委要坚持投资于物和投资于人紧密结合，明确经费使用导向，增强经费治理和统筹使用，提高资金使用效益。各结对学校要配合制定经费支出计划，确保相互支持、协同生长。

　　12.完善考核激励。增强绩效考核，将考核结果与资金分配、绩效奖励相挂钩，将干部教师在加入城乡学校配合体建设中的交流轮岗和事情实绩，作为年度事情量核算以及职称评定、评先评优、考核奖励等方面的重要参考。优先推荐有交流轮岗经历的干部教师加入特级教师评选；育人质量提升退却出结对支持的，在校长评优评先、岗位晋升等方面给予倾斜。

　　三、事情要求

　　各区教委、学校要充实认识城乡一体化生长的重要意义，高度重视城乡学校配合体建设事情，建设健全事情协调机制，明确责任分工，增强统筹协和谐指导督促，做到有目标、有方案、有措施、有保障、有成效，确保各项事情任务落到实处。各区教委要增强对城乡学校配合体建设事情的历程指导，收集总结学校实践历程中的经验做法，组织开展相关事情交流研讨运动，充实利用种种媒体平台，加大宣传推广，营造全社会体贴支持城乡教育一体化生长的良好气氛。